図上演習 船は埋まった。では、現場は受け止められたのか？｜自治体職員のための「受け皿設計」｜図上演習001-第2部
乗船料無料キャンペーンを題材に、集客後の現場導線、島内の受け皿、来訪後フォローまで含めて施策を再点検。船に乗せることと地域で受け止めることの違いを整理し、次回改善につながる実務視点をまとめる図上演習記事です。
地方自治
図上演習 
図上演習 「人が来たので成功です」――その報告書で、次回の改善まで説明できるか｜乗船料無料キャンペーン（岡山県笠岡市）から読み解く、施策評価と実施後フォローの基本｜図上演習-001 第1部
岡山県笠岡市の乗船料無料キャンペーン（2026年3月）を題材に、「人が来た」だけで施策成功と判断してよいのかを検証。集客・体験・継続の3層で自治体施策を読み直し、実施後フォローと次回改善につなげるための基本を整理する実務向け記事です。
Boot Camp 0 島・公民館・工場・AI――提督はどこから世界を見ているのか｜Boot Camp 0-03
離島、公民館、工場勤務、生成AI体験会。13th Fleetの提督がどんな現場からAI時代を見ているのかをたどりながら、地方自治・社会教育・労働・創作を同じ盤面で読む視点と、人間側に残る判断力の意味を描く記事です。
Boot Camp 0 生成AIから社会を読む7つの視点｜Boot Camp 0-02
生成AIのニュースは、単なるIT話ではありません。半導体、電力、教育、雇用、行政、安全保障まで広がる社会変化を、7つの視点で整理して読み解く入門記事。自治体職員、教育関係者、地域に関わる人がAI時代の変化を見通すための見取り図です。